وزارة التربية والتعليم امر بتخصيص فريق عمل من معلمي التربية الخاصة لمتابعة الموجهات الخاصة بإجراءات الامتحانات لطلبة الصف الحادي عشر من أصحاب الهمم، كلٌ حسب حالته وحسب المادة موضع الاختبار، والتأكد من مراعاة المعايير التي حددتها الوزارة إزاء الفئة المعنية , ولكل طلاب وطالبات الصف الحادي عشر فى قطر , خبر هام ، فقد أعلنت إدارة مركز معلومات الطلبة القطرية أن وزارة التعليم والتعليم العالي قامت بإبلاغ مديريات التعليم بالمواعيد الرسمية لجدول امتحانات الصف الحادي عشر جميع المسارات ومنها مسار الآداب والإنسانيات والمسار العلمي والمسار التكنولوجي واليكم تواريخ الامتحانات.
يبدأ بيوم الخميس 5/12/2019 امتحان التاريخ
والأحد 8/12/2019 اللغة العربية.
الإثنين 9/12/2019 العلوم العامة
اما الثلاثاء 10/12/2019 اللغة الإنجليزية
ويوم الأربعاء 11/12/2019 مادة الجغرافيا
الخميس 12/12/2019 التربية الإسلامية
الأحد 15/12/2019 لمادة الرياضيات
واخر يوم الإثنين 16/12/2019 المادة الاختيارية
الخميس 5/12/2019 بمادة الفيزياء
الأحد 8/12/2019 اللغة العربية
ويوم الإثنين 9/12/2019 امتحانات الكيمياء
الثلاثاء 10/12/2019 اللغة الإنجليزية
الأربعاء 11/12/2019 لامتحان الأحياء
اما يوم الخميس 12/12/2019 التربية الإسلامية
الأحد 15/12/2019 الرياضيات
ويوم الإثنين 16/12/2019 المادة الاختيارية
يوم الخميس 5/12/2019 الفيزياء
الأحد 8/12/2019 اللغة العربية
الإثنين 9/12/2019 امتحان العلوم الحاسب
الثلاثاء 10/12/2019مادة اللغة الإنجليزية
يوم الأربعاء 11/12/2019 تكنولوجيا المعلومات
الخميس 12/12/2019 التربية الإسلامية
ويوم الأحد 15/12/2019 امتحانات الرياضيات
اما الإثنين 16/12/2019 المادة الاختيارية
مع اطيب التمنيات بالنجاح
نتائج الاختبارات التجريبية 2020 قطر
ويخضع طلاب هذه الصفوف إلى التقييم المستمر، وهو نظاماً تقويمياً موضوعياً مستمراً يقيس بدقة مستوى تحصيلهم الدراسي، ومدى تمكنهم من المهارات الأساسية، ودراسة نواحي قصورهم لوضع الخطط العلاجية وفق الأسس العلمية والعملية المناسبة. كما يقدم لأولياء الأمور صورة واضحة عن أداء الطالب الدراسي وفاعليته الصفية، وييسر لهم متابعته طوال العام، الأمر الذي سيجعل ولي الأمر طرفاً مسانداً ومكملاً لجهود المعلم والإدارة المدرسية.
ويكون تقييم الطالب في هذه المرحلة مستمراً معتمداً على ملاحظات معلميه باستخدام أدوات تقييم مقننة ( التقييمات الصفية القصيرة - المشاركة الصفية والأنشطة – الواجبات والتعيينات – المشروع) قادرة على قياس أداء الطالب في المهارات والمعارف الأساسية وفق معايير محددة واضحة بالإضافة إلى الاختبارات التحصيلية.
ويتم توزيع النسب على العام الأكاديمي للصفين الأول والثاني الابتدائي كالتالي:
الفصل الأول: 50% وتقسم النسبة كالتالي:
- التقرير الأول: 22.50%
- التقرير الثاني: 27.50%
الفصل الثاني: 50% وتقسم النسبة كالتالي:
- التقرير الثالث: 22.50%
- التقرير الرابع: 27.50%
الدرجة النهائية = 100% وهي ناتج جمع نسبة الفصل الأول 50%+ نسبة الفصل الثاني 50%
ويتم توزيع النسب على أدوات التقييم كالتالي:
النسبة المئوية
|
أدوات التقييم
|
10%
|
اختبار منتصف الفصل الدراسي الأول والثاني
|
20%
|
اختبار نهاية الفصل الدراسي الأول والثاني
|
30%
|
التقييمات الصفية القصيرة
|
20%
|
المشاركة الصفية (المناقشة الصفية + الأنشطة)
|
21%
|
الواجبات والتعيينات
|
8%
|
المشروع
|
100%
|
المجموع
|
وتعتمد عدد التقييمات الصفية القصيرة التي تتم في الفصل الواحد على عدد الحصص الأسبوعية؛ حيث يتم إجراء ما لا يقل عن (6 ) تقييمات قصيرة للمواد التي عدد حصصها الأسبوعية (6)، وما لا يقل عن( 4) تقييمات قصيرة للمواد التي عدد حصصها الأسبوعية (4).
ويخضع طلبة الصف الثالث إلى الاختبارات الوطنية في نهاية الفصل الثاني في مواد اللغة العربية واللغة الإنجليزية والرياضيات.
ويتم توزيع النسب على العام الأكاديمي للصف الثالث الابتدائي كالتالي:
الفصل الأول ( 40 % )
- ( 20 %) تخصص لتقييم منتصف الفصل الدراسي الأول؛ إذ يتم تقييم الطالب فيما درسه من بداية الفصل الدراسي الأول وحتى اختبار منتصف الفصل الدراسي الأول، وتكون الدرجات موزعة على أدوات التقييم على النحو الآتي:
النسبة المئوية
|
أدوات التقييم
|
5%
|
اختبار منتصف الفصل الدراسي الأول
|
5%
|
التقييمات الصفية القصيرة
|
4%
|
المشاركة الصفية (المناقشة الصفية + الأنشطة)
|
4%
|
الواجبات والتعيينات
|
2%
|
المشروع
|
(20 %) تخصص لتقييم نهاية الفصل الدراسي الأول؛ إذ يتم تقييم الطالب فيما درسه بعد اختبار منتصف الفصل الدراسي الأول إلى نهاية الفصل الدراسي الأول، وتكون الدرجات موزعة على أدوات التقييم على النحو الآتي:
النسبة المئوية
|
أدوات التقييم
|
5%
|
اختبار نهاية الفصل الدراسي الأول
|
5%
|
التقييمات الصفية القصيرة
|
4%
|
المشاركة الصفية (المناقشة الصفية + الأنشطة)
|
4%
|
الواجبات والتعيينات
|
2%
|
المشروع
|
الفصل الثاني ( 60 % )
- ( 20 %) تخصص لتقييم المادة الدراسية في منتصف الفصل الدراسي الثاني؛ حيث يتم تقييم الطالب فيما درسه من بداية الفصل الدراسي الثاني وحتى اختبار منتصف الفصل الدراسي الثاني، وتكون الدرجات موزعة على أدوات التقييم على النحو الآتي:
النسبة المئوية
|
أدوات التقييم
|
5%
|
اختبار منتصف الفصل الدراسي الثاني
|
5%
|
التقييمات الصفية القصيرة
|
4%
|
المشاركة الصفية (المناقشة الصفية + الأنشطة)
|
4%
|
الواجبات والتعيينات
|
2%
|
المشروع
|
- ( 40 %) تخصص لتقييم المادة الدراسية في الفصل الدراسي الثاني ؛ حيث يتم تقييم الطالب فيما درسه من بداية الفصل الدراسي الثاني وحتى اختبار نهاية الفصل الدراسي الثاني، وتكون الدرجات موزعة على أدوات التقييم على النحو الآتي:
النسبة المئوية
|
أدوات التقييم
|
25%
|
اختبار نهاية الفصل الدراسي الثاني
|
5%
|
التقييمات الصفية القصيرة
|
4%
|
المشاركة الصفية (المناقشة الصفية + الأنشطة)
|
4%
|
الواجبات والتعيينات
|
2%
|
المشروع
|
تقييم الصفوف من الرابع إلى الحادي عشر
تقوم إدارة التقييم بتحديد السياسة العامة لتقييم هذه الصفوف والإشراف عليها وتوجيه عملية إعداد الاختبارات (عن طريق إعداد مواصفات specifications ومخططات Blueprints وخرائط الاختبارات Test Maps ) ومراجعتها واعتمادها. كما تشرف على تنفيذ الاختبارات في الميدان، وتوجه وتراقب وتعتمد عمليات التصحيح وعمليات إدخال الدرجات في النظام الإلكتروني للوزارة.
ويختلف توزيع الدرجات في هذه الصفوف وفقاً لسياسة الاختبارات الوطنية، حيث أن صفوف السادس والتاسع تخضع لنظام الاختبارات الوطنية.
كما يقيَّم طلبة المدارس المسائية والمنازل في كل فصل دراسي بواقع 100% للمادة في الفصل الدراسي الواحد في كل الصفوف.
ينقسم العام الدراسي إلى فصلين، وتحدد الدرجات لكل مادة دراسية في العام الدراسي بواقع 50% (50 درجة) من النهاية العظمى للمادة لكل فصل من الفصلين توزع كما يلي:
- 15 درجة لاختبار منتصف الفصل، ويكون اختباراً تحريرياً/ شفهياً /عملياً حسب طبيعة كل مادة، ويجرى بأسئلة موحدة على مستوى الصف الدراسي بالمدرسة.
- 5 درجات تخصص لأعمال الفصل، وتشمل:
الأدوات
|
الدرجة
|
ملاحظات
|
التقييمات القصيرة
(التطبيقات )
|
20
|
المواد التي عدد حصصها الأسبوعية ( 4 – 6 ) حصص أسبوعياً يؤدي الطالب لها (8) تطبيقات خلال الفصل؛ بواقع درجتين ونصف لكل تطبيق .
المواد التي عدد حصصها الأسبوعية أقل من (4) حصص أسبوعياً يؤدي الطالب لها (5) تطبيقات خلال الفصل؛ بواقع 4 درجات لكل تطبيق .
|
الواجبات
|
10
|
يؤدي الطالب واجباً واحداً أسبوعياً؛ بواقع درجة واحدة للواجب .
|
المشاركة الصفية
|
5
| |
السلوك والمواظبة
|
5
| |
النشاط المنهجي/
مشروع
|
10
| |
المجموع
|
50
|
تُؤخذ 10% من الـ (50) درجة؛ لتصبح الدرجة الكلية هنا 5 درجات.
|
- 30 درجة لاختبار نهاية الفصل، ويكون اختباراً تحريرياً/ شفهياً /عملياً حسب طبيعة كل مادة، ويجرى بأسئلة موحدة على مستوى الصف الدراسي بالمدرسة.
الفصل الأول (40 درجة)
- (15 درجة) لاختبار منتصف الفصل، ويكون اختباراً تحريرياً/ شفهياً/عملياً حسب طبيعة كل مادة، ويجرى بأسئلة موحدة على مستوى الصف الدراسي بالمدرسة.
- (5 درجات) لأعمال الفصل، وتشمل:
الأدوات
|
الدرجة
|
ملاحظات
|
التقييمات القصيرة (التطبيقات )
|
20
|
المواد التي عدد حصصها الأسبوعية ( 4 – 6 ) حصص أسبوعياً يؤدي الطالب لها (8) تطبيقات خلال الفصل؛ بواقع درجتين ونصف لكل تطبيق .
المواد التي عدد حصصها الأسبوعية أقل من (4) حصص أسبوعياً يؤدي الطالب لها (5) تطبيقات خلال الفصل؛ بواقع 4 درجات لكل تطبيق .
|
الواجبات
|
10
|
يؤدي الطالب واجباً واحداً أسبوعياً بواقع درجة واحدة للواجب .
|
المشاركة الصفية
|
5
| |
السلوك والمواظبة
|
5
| |
النشاط المنهجي/ مشروع
|
10
| |
المجموع
|
50
|
تؤخذ 10% من الـ (50) درجة؛ لتصبح الدرجة الكلية هنا 5 درجات.
|
- (20 درجة) لاختبار نهاية الفصل الأول، ويكون اختباراً تحريرياً/ شفهياً /عملياً حسب طبيعة كل مادة، ويجرى بأسئلة موحدة على مستوى الصف الدراسي بالمدرسة.
الفصل الثاني ( 60 درجة)
- (15 درجة) لاختبار منتصف ويكون اختباراً تحريرياً/ شفهياً /عملياً حسب طبيعة كل مادة، ويجرى بأسئلة موحدة على مستوى الصف الدراسي بالمدرسة.
- (5 درجات) لأعمال الفصل، وتشمل:
الأدوات
|
الدرجة
|
ملاحظات
|
التقييمات القصيرة (التطبيقات )
|
20
|
المواد التي عدد حصصها الأسبوعية ( 4 – 6 ) حصص أسبوعياً يؤدي الطالب لها (8) تطبيقات خلال الفصل؛ بواقع درجتين ونصف لكل تطبيق .
المواد التي عدد حصصها الأسبوعية أقل من (4) حصص أسبوعياً يؤدي الطالب لها (5) تطبيقات خلال الفصل؛ بواقع 4 درجات لكل تطبيق .
|
الواجبات
|
10
|
يؤدي الطالب واجباً واحداً أسبوعياً؛ بواقع درجة واحدة للواجب .
|
المشاركة الصفية
|
5
| |
السلوك والمواظبة
|
5
| |
النشاط المنهجي/ مشروع
|
10
| |
المجموع
|
50
|
تُؤخذ 10% من الـ (50) درجة؛ لتصبح الدرجة الكلية هنا 5 درجات.
|
إختبار نهاية الفصل (40 درجة)
جدول اختبارات الصف الحادي عشر( مسار الآداب والإنسانيات)
طلاب قطر
اليوم التاريخ المادةيبدأ بيوم الخميس 5/12/2019 امتحان التاريخ
والأحد 8/12/2019 اللغة العربية.
الإثنين 9/12/2019 العلوم العامة
اما الثلاثاء 10/12/2019 اللغة الإنجليزية
ويوم الأربعاء 11/12/2019 مادة الجغرافيا
الخميس 12/12/2019 التربية الإسلامية
الأحد 15/12/2019 لمادة الرياضيات
واخر يوم الإثنين 16/12/2019 المادة الاختيارية
جدول اختبارات الصف الحادي عشر( المسار العلمي)
اليوم التاريخ المادةالخميس 5/12/2019 بمادة الفيزياء
الأحد 8/12/2019 اللغة العربية
ويوم الإثنين 9/12/2019 امتحانات الكيمياء
الثلاثاء 10/12/2019 اللغة الإنجليزية
الأربعاء 11/12/2019 لامتحان الأحياء
اما يوم الخميس 12/12/2019 التربية الإسلامية
الأحد 15/12/2019 الرياضيات
ويوم الإثنين 16/12/2019 المادة الاختيارية
جدول اختبارات الصف الحادي عشر( المسار التكنولوجي)
اليوم التاريخ المادةيوم الخميس 5/12/2019 الفيزياء
الأحد 8/12/2019 اللغة العربية
الإثنين 9/12/2019 امتحان العلوم الحاسب
الثلاثاء 10/12/2019مادة اللغة الإنجليزية
يوم الأربعاء 11/12/2019 تكنولوجيا المعلومات
الخميس 12/12/2019 التربية الإسلامية
ويوم الأحد 15/12/2019 امتحانات الرياضيات
اما الإثنين 16/12/2019 المادة الاختيارية
مع اطيب التمنيات بالنجاح
